De-A Arhitectura – építészet gyerekeknek román módra

Szintén az Építészek az iskolában konferencián találkoztam Mina Savával, aki a román De-A Arhitectura vezetője. Nonprofit egyesületük azzal foglalkozik, hogy építészeket közvetít ki érdeklődő iskolákba, ahol a pedagógusok és az építészek együtt tartanak épített környezeti nevelés órákat. Habár elmondása szerint Romániában még gyerekcipőben jár az építészeti tartalmak iskolai oktatásba illesztése, és a közoktatás rendszere hasonlóan…

ARKKI – építészet gyerekeknek finn módra

Amikor még egyetemi éveim alatt elkezdtem az „építészet és gyerekek”, „építészet és oktatás” témakörökkel foglalkozni, először a finn ARKKI tevékenysége ragadta meg a figyelmemet. 1994 óta működnek, a mi zeneiskoláinkhoz hasonló, délutáni iskolai rendszerben tanítják a 4-19 éves gyerekeket építészetre. Mostanában az Építészek az Iskolában konferencián volt módom beszélgetni Niina Hummelinnel, az iskola egyik vezetőjével,…

Workshop a részvételi tervezés jegyében – Participatory design workshop

Miután meghirdettük a Térkommandó szakkörrel a közösségi teres adománygyűjtő kampányunkat, rengeteg támogató visszajelzést kaptunk, adományokat is <3 <3 <3 , de emellett találkoztam negatív reakciókkal és aggodalmakkal is. A legkomolyabb probléma, amit orvosolnunk kell, az az érdektelenség és a közönyösség, sajnos főleg a diákok részéről. Ennek valószínűleg az az oka, hogy a poroszos állami iskolarendszerben…

TérKommandó – közösségi terek az iskolánkba – Community spaces in our school

Link to English version Szeptember óta dolgozunk a TérKommandó nevű szakkörrel, 7-12. osztályos tanulókkal egy izgalmas hosszútávú projekten: közösségi tereket szeretnénk az iskolánkba, olyanokat, amelyek közel vannak a termekhez, a 15 perces szünetekben is kihasználhatóak konzultációra, beszélgetésre, pihenésre, házimásolásra, evés-ivásra, vagy egy villám-sakkjátszmára. Meggyőződésünk, hogy kisebb-nagyobb közös kuckók létrehozásával erősödni fog a közösség, végső soron…