Kedves Kollégák, Szülők és Diákok!

Nagyon nagy örömmel számolok be arról, hogy beérett másfél évnyi munka gyümölcse:

Nyomtatásban is megjelennek vizuális kultúra feladatgyűjteményeim 11. és 12. osztályosoknak!

Megvásárolhatóak a KELLO Tankönyvcentrum mintaboltjában (Bp. József körút 63.), vagy megrendelhetőek online, a webshopból.
11.-es kötet LINKJE
12.-es kötet LINKJE

Nézegessétek, használjátok!
Akár teljes egészében, akár a jól bevált feladataitok mellé is ajánljuk.
Kis könnyítéssel fiatalabbakkal is elvégezhetőek a feladatok is.

Hálás vagyok a felkérésért szerkesztőmnek, a közös munkáért az Oktatási Hivatal könyves csapatának, a családomnak a segítségért és a türelemért, barátaimnak a lelki támogatásért, a kollégáimnak és a diákjaimnak a feladatmegoldásokért és a visszajelzésekért, a Fazekas Gimnáziumnak és a Corvin Rajziskolának pedig a szakmai autonómiáért!

Több feladat már ismerős lehet innen a blogról, de mindegyiket nagyon alaposan átdolgoztuk, továbbfejlesztettük, érthetőbbé tettük a könyves csapattal együttműködésben! A feladatok nagy része még publikálatlan, régóta dédelgetett feladat, melyeket szintén szeretettel ajánlok!
Tudom, hogy a szaktanterem-, eszköz-, anyag- és időhiány minden vizuális kultúra tanárt egyaránt sújt, ezért a projektek nagyobb része minimális, könnyen/olcsón beszerezhető felszereléssel, átlagos osztályteremben is megvalósítható.

Dear Teachers, Parents, and Students,

I am delighted to share with you the news that my collection of curated art lessons for 11th and 12th-grade students is finally available in print after a year and a half of hard work!

You can purchase them at the KELLO Textbook Center sample store located at 63 József körút in Budapest, or order them online from the webshop.
Here are the links
to the 11th-grade
and 12th-grade
textbooks.

You can use these lessons as a comprehensive year-long curriculum or as supplementary material alongside your tried and true assignments. With a little bit of simplification, the tasks can also be adapted for younger students.

I would like to express my gratitude to my editor, the book team of the National Office of Education, my family, friends, colleagues, and students for their valuable support, feedback, and patience during this journey. I would also like to thank Fazekas High School and Corvin School of Drawing for granting me the autonomy to work on this project.

While some of the assignments may be familiar to you from this blog, we have meticulously revised and developed each one in collaboration with the book team. I am proud to share that most of the assignments are unpublished yet and now available in the books.

I understand that all art teachers face challenges such as a shortage of supplies and time, which is why most of these projects can be accomplished with minimal, easily/cheaply available supplies in an average classroom.

I hope you will find these lessons useful and enjoyable!