Hat alsós téri feladat – Six 3D art assignments for elementary students

Épített környezeti nevelés kisgyermekkorban – a Bálványos Vizuális Nevelési Kutatóintézet rendezvényén, a KultúrAktív Egyesület és az ELTE TÓK 3612 Vizuális Képességek Kutatóműhelyének közös nemzetközi konferenciáján vettem részt meghívott vendégként 2018. április 6-án. A konferencia kísérőkiállítását a Fazekasos kisdiákokkal (1.a, 2.a, 3.a, 4.a) készített téri alkotásainkból rendezték. I got invited to an international conference “Built environment…

De-A Arhitectura – építészet gyerekeknek román módra

Szintén az Építészek az iskolában konferencián találkoztam Mina Savával, aki a román De-A Arhitectura vezetője. Nonprofit egyesületük azzal foglalkozik, hogy építészeket közvetít ki érdeklődő iskolákba, ahol a pedagógusok és az építészek együtt tartanak épített környezeti nevelés órákat. Habár elmondása szerint Romániában még gyerekcipőben jár az építészeti tartalmak iskolai oktatásba illesztése, és a közoktatás rendszere hasonlóan…

ARKKI – építészet gyerekeknek finn módra

Amikor még egyetemi éveim alatt elkezdtem az „építészet és gyerekek”, „építészet és oktatás” témakörökkel foglalkozni, először a finn ARKKI tevékenysége ragadta meg a figyelmemet. 1994 óta működnek, a mi zeneiskoláinkhoz hasonló, délutáni iskolai rendszerben tanítják a 4-19 éves gyerekeket építészetre. Mostanában az Építészek az Iskolában konferencián volt módom beszélgetni Niina Hummelinnel, az iskola egyik vezetőjével,…