Szék feladat 3. – széktervek – vázlatterv és látványterv

 

Korosztály: felsősök és gimnazisták

Időkeret: vázlattervre 1×45 perc, látványtervre 1-2×45 perc

Kapcsolódás: a feladat 2. része itt található:

SZÉKTERVEZÉS 2

Miután a gyerekekkel alaposan megvizsgáltuk a széket, amin az iskolában ülünk, megkértem őket, hogy tervezzenek egy ennél jobbat. Egy olyat, amilyet elfogadnának maguknak. Mivel diákjaim ezen a ponton még kevéssé tájékozottak a design világában, tervezés előtt csak a funkció fogalmát tisztáztuk (milyen tevékenységekre használjuk? megfelel-e annak, amire használni akarjuk?). Az ergonómia fogalmát már megbeszéltük az előző órákon, azt felelevenítettük. Két részre osztottam a folyamatot: vázlattervre és látványtervre – ezek fogalmait is megbeszéltük munka előtt – vetítettem mindkét kategóriából képeket.

Vetített képek:

chair-sketchsketch-a-day-92--chair-sketches-sketch-a-day-sketches-by-x6ag3gie

chair_design_joe_bluhm_morris_lessmore

design2chairprocess1

ID_QuickSketches_Chair

lindadong_design_web-1modern-chairs-bounce-chair-pedro-gomes-4

Vázlatterv:

Mi az a vázlatterv? Egy olyan lap, amin kitaláljuk a székünket, rajzban gondolkodunk, felvetünk ötleteket, és a legjobban tetszőt kiemeljük és kidolgozzuk szabadkézzel.

– problémafelvetés (miért nem jó a régi, miért kell az új? hogyan szeretünk ülni? stb.)

– funkciók (az előbb megbeszéltek)

– vázlatok, firkák, keresőrajzok, hibázni szabad, nem kell kiradírozni

– méretek vagy léptékfigura

– anyagok, színek, esetleg minták

– részletrajzok, magyarázó rajzok és szövegek

– problémamegoldás

Látványterv:

Vetített:

hollow chair

Mi az a látvány utáni rajz? Emlékezzünk vissza a beállításokra, amit a rajzteremben rajzoltunk, az ugye látvány utáni rajz volt, igyekeztünk három dimenziós illúziót teremteni, élethűen ábrázolni azokat a tárgyakat, amik előttünk voltak.

Mi az a látványterv? Egy olyan tárgyat próbálunk élethűen ábrázolni, ami még csak a képzeletünkben létezik.

A “látványos” lapon látvány utáni rajzot és látványtervet teszünk egymás mellé – először egy beállított, iskolában talált széket, majd a saját tervünkről készült látványtervet. (Célom ezzel az, hogy a látványterv igényessége a látvány utáni rajzéhoz emelkedjen – mivel ebben otthonosabban mozognak). Kérem őket, hogy tónusozzanak, színezzenek.

Óra közben nagyon intenzíven kellett segíteni, korrigálni, tervezésről, funkcióról beszélni, bemutatni a behozott székek szerkezetét, ezzel átsegíteni a gyerekeket a felmerülő problémákon.

Néhányan nagyon hamar készen lettek, őket széktervtől, személyiségtől függően arra kértem, hogy:

– tervezzenek belső teret a székükhöz, vagy

– tervezzenek öltözéket a székükhöz, vagy

– makettezzék meg (hővágó, hungarocell a rendelkezésükre áll)

Elkészült munkák:

szepessy hajni 50 2014 széktervk

Szepessy Hajnalka (11) vázlatterve

szepessy hajni 5a 2014 látványterv k

Szepessy Hajnalka (11) látványterve

striker_balazs_13y_2014

Striker Balázs (14) vázlatterve

striker_balazs_14y_2014

Striker Balázs (14) látványterve

papay_luca_16y_2014

Pápay Luca (16) vázlatterve

papay_luca_16y_2014_02

Pápay Luca (16) látványterve

biro_barna_soma_16y_2014

Bíró Barna Soma (16) vázlatterve

bbs04

Bíró Barna Soma (16) látványterve

Képek forrásai:

http://joebluhm.blogspot.hu/2010_12_01_archive.html

http://www.idsketching.com/sketch-a-day/sketch-a-day-roundup-two-weeks-or-so/

http://designaw.me/design2.html

http://www.furnime.com/the-amazing-hollow-chair-by-judson-beaumont-002794.html

http://rsreed.com/PortfolioID_QuickSketch4.htm

http://www.lindadong.com/spider.php

http://www.lushome.com/modern-furniture-bounce-chair-design-by-pedro-gomes/73337

Reklámok

Egy hozzászólás Új írása

Vélemény, hozzászólás?

Adatok megadása vagy bejelentkezés valamelyik ikonnal:

WordPress.com Logo

Hozzászólhat a WordPress.com felhasználói fiók használatával. Kilépés / Módosítás )

Twitter kép

Hozzászólhat a Twitter felhasználói fiók használatával. Kilépés / Módosítás )

Facebook kép

Hozzászólhat a Facebook felhasználói fiók használatával. Kilépés / Módosítás )

Google+ kép

Hozzászólhat a Google+ felhasználói fiók használatával. Kilépés / Módosítás )

Kapcsolódás: %s